各二级学院(部):
根据《关于做好2021年校级教改项目结题验收工作的通知》要求,经二级学院(部)申请、教务处组织专家评审,《“双万计划”背景下一流电子信息工程专业人才培养模式研究与实践》等23个项目通过结题验收,《基于产业升级的地方创新应用型高校人才培养模式研究—以无锡学院为例》等10个项目申请延期结题,《考研英语公共课课程体系建设研究》等1个项目申请终止,现予以公示。
| 序号 |
项目类型 |
项目名称 |
验收结果 |
| 1 |
重点课题 |
“双万计划”背景下一流电子信息工程专业人才培养模式研究与实践 |
通过 |
| 2 |
基于“三链”融合的现代产业学院人才培养模式的探索与实践 |
通过 |
| 3 |
新工科背景下大学生工程实践素养培养的探索与实践—以现代工程图学相关课程为例 |
通过 |
| 4 |
基于产教融合的虚拟仿真实验教学一流课程建设 |
通过 |
| 5 |
通信全网融合虚拟仿真的课程建设与改革实践 |
通过 |
| 6 |
以评促学——基于大数据的在线英语写作质量评估与对策研究 |
通过 |
| 7 |
《大气物理学》课程思政建设研究 |
通过 |
| 8 |
新建地方应用型本科高校劳动教育研究 |
通过 |
| 9 |
基于考研需求的高等数学课程建设研究及其实践 |
通过 |
| 10 |
基于产业升级的地方创新应用型高校人才培养模式研究—以无锡学院为例 |
延期结题 |
| 11 |
应用型高校新型产业学院人才培养模式的探索与实践 |
延期结题 |
| 12 |
特色高水平教材建设的研究与实践 |
延期结题 |
| 13 |
基于PLC的十字路口交通灯虚拟仿真实训项目 |
延期结题 |
| 14 |
考研英语公共课课程体系建设研究 |
终止 |
| 15 |
一般课题 |
“一带一路”背景下国际生培养的研究与实践 |
通过 |
| 16 |
建立新型书院助推应用型人才培养模式改革研究 |
通过 |
| 17 |
高校产教融合实验室建设的研究与实践 |
通过 |
| 18 |
“互联网+”背景下高校“化学实验”课程教学模式探索 |
通过 |
| 19 |
计算机操作系统实验教程(基于Visual Studio 2019) |
通过 |
| 20 |
产教融合背景下的物联网综合实践课程建设研究 |
通过 |
| 21 |
基于课赛结合和虚实同步的微机原理与单片机技术实验课程建设研究 |
通过 |
| 22 |
基于中国大学MOOC的《人力资源管理》课程翻转课堂混合式教学改革研究与实践 |
通过 |
| 23 |
数据驱动的混合式教学改革实践 |
通过 |
| 24 |
“新工科”背景下《环境生物学》实践课程的混合式教学重构 |
通过 |
| 25 |
基于思政育人模式下自动化专业卓越人才能力培养探索 |
通过 |
| 26 |
一流课程背景下大气科学专业课课程思政的系统化重构教学设计——以《卫星气象学》为例 |
通过 |
| 27 |
大气环境类课程思政内容的建设与实践 |
通过 |
| 28 |
考研政治课程体系建设的研究与实践 |
通过 |
| 29 |
多维度立体化培育地理信息科学应用型人才探索与实践研究 |
延期结题 |
| 30 |
“业财融合”背景下应用型本科《财务会计》教学改革研究 |
延期结题 |
| 31 |
《气象统计方法》线上线下混合课程的建设研究 |
延期结题 |
| 32 |
存货核算虚拟仿真实验平台建设与应用 |
延期结题 |
| 33 |
通识教育中美育课程的理念与目标研究 |
延期结题 |
| 34 |
教育信息化背景下应用型本科高校通识教育研究与实践 |
延期结题 |
公示期:2024年11月7日—11月9日,公示期内如有异议,请以书面实名形式向教务处反映,邮箱:2535443601@qq.com,电话:80560256。
教务处
2024年11月7日