为凝练特色、总结成果，推进学校教学成果奖培育与申报工作，11月1日，教学成果奖培育与申报专题培训会在行政楼301召开。学校特邀江苏省高教学会秘书长邓志良、南通大学副校长徐骏、江苏省在线开放课程中心主任王建平来校指导。校长张永宏出席会议并讲话，教务处相关工作人员、教学成果奖申报负责人及成员参加会议。会议由副校长曹广喜主持。
张永宏对到会专家表示热烈的欢迎和诚挚的感谢，他在讲话时指出，教学成果奖申报一是要高度重视，认识到教学成果奖是彰显学校教育教学水平的核心指标；二是要聚焦方向，系统掌握教学成果奖的申报要点及评审标准；三是要扎实推进，进一步提高学校教学成果培育项目的质量与水平，做好各级教学成果奖申报准备工作。
各申报负责人分别从成果概述、亟需解决问题、创新思路、成果推广应用等方面进行了汇报。三位专家针对各项目团队的汇报及申报材料进行了面对面的现场点评，依据不同项目的特性，从教学理念、研究方法、实践应用、成果呈现等多个角度进行了深入分析，并给出了具有针对性和可操作性的指导建议。着重强调了教学成果奖选题要注重“实用性”与“新颖性”，内容注重“创新性”与“真实性”，成果应用注重“可推广性”，创新点注重“独特性”。
曹广喜总结时强调，培训会为学校教师申报教学成果奖提供了珍贵的学习契机，对学校开展高水平教学成果奖培育工作具有积极的指导意义；各申报负责人要根据专家意见对申报材料进行修改完善，做好成果总结与凝练工作，突显成果特色和人才培养成效。
通过本次培训，开拓了教师们的视野，使广大教师对教学成果奖的培育与申报理念思路更清晰、方法更明确。学校将进一步完善本科教育教学成果奖的培育选育机制，不断整合优势资源，凝练特色，精准发力，不断提升学校教育教学成果质量。（教务处/文：李艺璇，图：曹翔；审核：裴晓芳、钱承山）
张永宏讲话
专家点评
