学年论文是专业培养方案的重要组成部分，是实现本科教学培养目标的重要教学环节。按照各专业教学计划的要求，学年论文原则上安排在第七学期。在此结合我院的实际情况，对我院本科生毕业设计（论文）做如下规定与要求：
一、教学目的
本科学生撰写学年论文的目的，在于使学生结合专业基础课、专业课的学习，在研究专业理论和实际问题，论文资料的收集、整理与运用，掌握论文写作的程序与规范等方面，获得从事科学研究的初步训练，为进一步进行专业学习、科学研究和实践活动创造条件。
二、组织领导
1.教务处是学院学年论文工作的管理机构，对学年论文进行宏观、目标管理，各二级学院在学院学年论文总目标的指导下，安排本部门的学年论文工作，制定计划，落实措施，组织实施，监督检查。
2.各二级学院应成立学年论文指导领导小组，领导和管理本部门的学年论文工作。该领导小组由各院（部）负责人、教研室主任及有关人员组成。
三、基本要求
1.学年论文应遵循理论结合实际的原则，反映运用所学的专业基础理论与知识解决实际问题和分析问题的能力。
2.学年论文要求达到：论点明确、观点正确、材料翔实、论证有力、层次清楚、文字通顺。每篇学年论文字数一般不少于3000字。
3.学年论文工作必须循序渐进，符合基本的程序要求。主要程序包括：（1）论文的选题，（2）论文的开题，（3）论文的指导，（4）论文的撰写，（5）论文的成绩评定等。
四、论文选题
1.选题必须符合本科专业培养目标要求，对学生的专业基本训练或综合训练、能力培养起到较好作用。
2.选题要考虑学生的专业基础和实际水平，题目范围适宜，难易适度，应是学生在短期内经过努力能基本完成。
3.学年论文题目一般先由指导教师拟定，经教研室主任审定，报各二级学院学年论文指导领导小组批准，由学生结合自身情况自主选题，学生选题实行“双向选择”，学生经申请可以自己提出研究课题，由系部根据学生选择和教师的指导力量进行安排。
五、论文指导
1.学年论文一般应选派具有讲师（含讲师）以上职称或具有硕士学位、有较高业务水平和科研工作经验、思想作风好、工作责任心强的教师担任。为保证论文指导质量，每位教师指导论文的数量应适宜。
2.指导教师应抓住关键，及时指导，分别情况因材施教，严格要求，注意充分发挥学生的主动精神和创造精神，培养学生独立工作能力。
六、论文撰写
1.学年论文资料的组成
学年论文资料一般应包括：封面、目录、中文摘要、关键词、正文、结论、参考文献。
2.学年论文撰写格式
学年论文应按统一的规范要求撰写（参见“南京信息工程大学滨江学院关于本科生毕业设计（论文）的规定与要求”）。
七、成绩评定和管理
1.论文成绩评定应先由指导教师提出初步意见并写出评语，后根据各二级学院学年论文指导领导小组意见，综合平衡后确定。
2.成绩评定应根据学生专业基础知识的掌握程度、文献的收集和阅读能力、科学研究能力、研究工作的成果等方面进行综合评定。
3.学年论文的成绩实行百分制记分。
4. 各二级学院应在学年论文全部结束后，认真审查各专业成绩评定情况，经论文指导领导小组审定、院（部）负责人批准后，填写本科学年论文成绩审核汇总表，在规定的日期内送交教务处备案。
八、学年论文的检查、总结和存档工作
1.学年论文的检查
（1）检查指导教师指导情况，论文安排、开题工作的落实和进展情况。
（2）检查学生的学习态度、工作进度、学年论文工作中存在的问题，并采取有效措施解决存在的问题。教师可通过期中检查对学生进行阶段考核，并将阶段考核表现作为成绩评定的参考。
2.学年论文的总结
为了保证学年论文的质量，不断提高论文水平，每届学年论文工作结束后，各二级学院应对学年论文工作认真做好总结。
3.学年论文的档案管理
（1）归档的学年论文必须按照统一标准（封面、目录、中文摘要、关键词、正文、结论、参考文献）进行装订。每位学生还需上交论文的电子文挡（注明年级、专业、学号和姓名）。所有学年论文及相关材料必须在离校前上交各二级学院，否则不能颁发毕业证书。
（2）各二级学院应将学年论文分别装入专用的文件袋中，内容包括学年论文全文、学年论文选题、指导教师审阅意见表等，并妥善保管备查。
九、其他事宜
1、本规定自2018级学生起开始执行。
2、本规定解释权在滨江学院教务处。
滨江学院教务处
二〇一八年八月二十八日
