关于组织申报“高校‘金课’建设平台推进计划项目”的通知

各二级学院：

2018 年 11 月 24 日，在第十一届“中国大学教学论坛”上，教育部高教司吴岩司长在“建设中国金课”的主题报告中，号召淘汰低阶性、陈旧性、不用心的 “水课”，建设高阶性、创新性和有挑战度的“金课”，打造线下、线上、线上线下混合式、虚拟仿真和社会实践“五大金课”，建设“金课”的政策保障、组织保障、机制保障、评价保障、经费保障。12 月 14 日，中国高等教育学会教学研究分会、江苏省教育厅等多部门在南京举办“2018 年江苏省高校‘金课’建设研讨会”，深入研讨“两性一度”的五大“金课”建设模式、建设方法、保障机制，切实推进江苏省高校“金课”建设，号召各高校在文、理、工、农、医各学科全面精准发力，特别要在“新工科、新医科、新农科、新文科”建设中率先发力，打造一大批国家“金课”和地方“金课”（见附件1）。

为建设一批高阶性、创新性和有挑战度的“金课”，中国高等教育研究学会教学研究分会、江苏省高等学校教学管理研究会将共同打造江苏高校“金课”工作坊、推进“金课”课程团队建设计划。为做好我院的申报工作，现将有关事项通知如下：

一、申报要求

请各二级学院站在“立德树人”、“ 以本为本”的高度，认真学习《2018年江苏省高校“金课”建设研讨会纪要》（附件1）文件精神，高度重视本次“金课”建设计划的申报工作，积极策划，充分组织，梳理滨江学院现有优势、特色课程（群），充分整合现有各类教学资源，创造条件，积极组织申报。申报过程中，请关注：

1.注重课程研究。建设团队要研究、分析、运用同类课程已有建设成果，站在已有同类课程建设成果的基础上，为实现“金课”建设的高阶性奠定坚实的基础。

2.明确目标与计划。课程建设目标、建设计划与课程的创新点、高阶点紧密融合，在建设中牢牢把握创新点，实现高阶性。

3.以问题为导向，凝练出有挑战度的“金课”建设创新点。

二、申报限额

各二级学院限申报1-2门，鼓励相关学院跨专业、跨学院或跨学科联合申报。学院将组织专家评审，择优推荐申报课程。

三、申报材料及截止日期

请各二级学院依托前期准备，组织申请人填写《中国高校“金课”建设推进平台计划项目计划书》（附件2），于1月14日前交至行政楼405办公室，同时将《项目计划书》电子稿发送：zlkbjwx@nuist.edu.cn 。联系人：付鹏飞，联系电话：0510-80560021。

南京信息工程大学滨江学院教务处

                               2019年1月7日